Trabajo Social
Trabajador/a Social
Licenciado/a en Trabajo Social
10 semestres académicos
Ignacio Carrera Pinto 1045
Sobre la carrera
| Código Demre | 11520 |
| Vacantes ingreso regular | 75 |
| Puntajes de corte 2026 | Último/a seleccionado/a: 690,25 |
Último/a matriculado/a: 662,7 | |
| Puntaje ponderado mínimo de postulación | 458 |
| Duración de la carrera | 10 semestres académicos |
| Vacantes ingresos especiales | BEA: 2 |
| SIPEE: 3 | |
| PACE: 5 | |
| Estudios en el extranjero | 3 |
| Deportistas destacados | 2 |
| Pueblos indígenas | 2 |
| Estudiantes en situación de discapacidad | 2 |
| Equidad de Género (cupos para hombres) | 7 |
| Valor de aranceles 2026 para estudiantes nuevos | |
|---|---|
| Matrícula | $217.600 |
| Arancel anual 2026 | $5.244.600 |
| Dirección | Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa |
| Contacto | (+56) 2 2978 7712 |
| Correo | [email protected] |
| Sitio web | www.facso.uchile.cl |
Además de las aulas, en el campus JGM se encuentra también el Campo Deportivo, inaugurado en diciembre de 2017 y administrado por la Dirección de Deportes y Actividad Física. Aquí existe una cancha de fútbol y rugby, una pista de atletismo, una multicancha, canchas de pasto sintético para futbolito y hockey césped, además de una piscina semiolímpica temperada, un gimnasio de musculación, salas de baile y un sinfín de elementos deportivos disponibles para estudiantes, funcionarios/as y público general.| Pond | Tu puntaje | |
|---|---|---|
| Notas Enseñanza Media (NEM) | 20% | |
| Ranking de Notas | 20% | |
| PAES Competencia Lectora | 25% | |
| PAES Competencia Matemática 1 – M1 | 20% | |
| PAES Competencia Matemática 2 – M2 | 0% | |
| PAES Historia y Ciencias Sociales | 0% | |
| PAES Ciencias | 0% | |
| PAES Historia y Cs. Soc. o Ciencias (mejor resultado) | 15% | |
| Prueba Especial | 0% |

Perfil de egreso
El/la Trabajador/a Social egresado/a de la Universidad de Chile es un/a profesional capaz de desarrollar con consistencia las principales matrices de las ciencias sociales, las humanidades y de la producción de conocimientos del Trabajo Social. Lo anterior se traduce en capacidades básicas para la investigación y la intervención social. Ellas se realizan a través de un proceso colaborativo, autónomo y reflexivo donde confluyen con altos niveles de consistencia, diversas perspectivas conceptuales y metodológicas. Esta preparación le permite generar análisis críticos y complejos de la realidad social, fundamentar e implementar intervenciones sociales eficientes e innovadoras que incidan en el mejoramiento sustantivo de algunos de los desafíos de la agenda social del país, aportando criterios y estrategias de mejoramiento en programas y políticas sociales específicas.
Asimismo, esta formación le permite realizar apuestas que pongan claramente en el ámbito público la legitimidad de formas plurales de vida, potenciando avanzar hacia una democracia sustantiva, tanto en términos de redistribución social como de reconocimiento de todos sus ciudadanos.
De este modo, su formación integra los ámbitos del desarrollo conceptual, la investigación, la intervención social y la transferencia. Está preparado para desempeñarse en los distintos niveles del sector público y privado, en instituciones y organizaciones que diseñan, evalúan e implementan políticas públicas, como también iniciarse en la investigación social.
Es un profesional que se distingue por su dominio conceptual, sentido crítico y reflexivo, por su capacidad de intervenir socialmente y de trabajar en equipo desde una mirada interdisciplinaria, así como por sus propuestas innovadoras y progresistas, sustentadas en un fuerte compromiso ético y político con su contexto económico y cultural, relacionado con los desafíos sociales del país y con una clara apuesta por todos aquellos que se encuentran en situaciones de desigualdad o discriminación.
La formación del Trabajo Social en la Universidad de Chile integra los ámbitos del desarrollo conceptual, la investigación, la intervención social y la transferencia. Por ello, el egresado/a está preparado/a para desempeñarse en los distintos niveles del sector público y privado, en instituciones y organizaciones que diseñan, evalúan e implementan políticas públicas, como también iniciarse en la investigación social.
