La Geofísica es una disciplina de las Ciencias de la Tierra que emplea mediciones físicas y modelos físico-matemáticos para explorar, analizar y comprender la estructura y dinámica de nuestro planeta, incluyendo su interior, el océano y la atmósfera. El programa proporciona a sus estudiantes una sólida base en física y matemáticas, así como en aspectos fundamentales de la Geofísica.
El/La físico/a estudia la estructura de la materia, las interacciones entre los constituyentes fundamentales del universo observable y los comportamientos colectivos de estos constituyentes. La física se ocupa de todos los aspectos de la naturaleza y su objetivo es formular principios generales que unifiquen y expliquen los fenómenos naturales.
La Licenciatura en Astronomía es el primer paso para trabajar en espectaculares observatorios del norte de Chile, para aprovechar los cielos más limpios del hemisferio sur. En esta carrera te transformarás en un buen observador, con aptitudes para la matemática, habilidades computacionales y un fiel conocedor del origen de nuestro Universo.
Carrera dirigida a estudiantes con intereses en el manejo de los recursos naturales, el medio ambiente y la preservación de los ambientes naturales y su potencial desarrollo además de otros recursos naturales renovables. Esta carrera combina el interés por la innovación y el cuidado de la naturaleza.
Al matricularte en Ingeniería Agronómica formarás parte de los profesionales de vanguardia tecnológica, proactivos e innovadores en los diversos campos profesionales de la agronomía. Podrás ser especialista en la producción de alimentos considerando su calidad, sanidad y protección del medio ambiente.
El propósito de esta carrera es preparar un profesional con capacidad para abordar los problemas propios del campo de la química ambiental, teniendo en consideración la caracterización, conservación, protección y prevención del medio ambiente, así como la armonización de la producción química con un desarrollo sustentable, en concordancia con un particular conocimiento de los problemas nacionales.
El propósito del programa es formar Profesores en Educación Media con una sólida formación disciplinar y didáctica en las áreas de la Física, Matemática y Educación, que le permita al estudiante vincular el conocimiento y la experiencia científica actual con las necesidades nacionales del aprendizaje de las ciencias, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de la educación científica.
El propósito del programa académico es formar profesores de Biología y Química con una sólida formación básica, que les permita comprender los fenómenos naturales y tecnológicos desde las dos disciplinas. La formación les permitirá realizar una docencia que relacione los conocimientos científicos con el medio que les rodea, empleando diversos recursos educacionales y metodologías acordes con las nuevas visiones de la enseñanza.
Los geógrafos son importantes en la creación, operación y dirección tanto de organismos públicos como de empresas consultoras ocupadas del desarrollo sectorial y ambiental de comunidades. También pueden desempeñarse en docencia, investigación y planificación de proyectos.
Este programa forma profesionales altamente calificados en el campo de la química, tanto en aspectos relacionados con la docencia superior como la investigación científica y tecnológica, permitiéndoles desempeñarse en laboratorios, industrias, farmacéuticos, entre otros.
Forma graduados idóneos para la investigación científica y la docencia universitaria. Orienta sus actividades con el propósito de ofrecer a sus alumnos una moderna y sólida formación matemática, que habilite a sus graduados no sólo para desempeñarse con eficiencia en la docencia universitaria, sino también para participar en la resolución de problemas que se presenten en grupos de investigación aplicada o tecnológica.
Este programa forma profesionales idóneos para la investigación científica y la docencia universitaria. Orienta su plan de estudios a una moderna y sólida formación matemática, que habilite a sus graduados no sólo a desempeñarse con eficiencia en la docencia universitaria, sino también a participar en la resolución de problemas que se presenten en grupos de investigación aplicada o tecnológica en el campo de la Física.
